От студента-лыжника до начальника отдела образования: путь длиною в 11 лет

После окончания 9 класса Большеполянской школы в 2007 году я выбрал путь, который привел меня в большую педагогику. Поступил в Альметьевский техникум физической культуры по специализации «Лыжные гонки», даже не подозревая, что это станет первым шагом в длинной цепочке профессионального становления.

Учеба была насыщенной: соревнования, тренировки и — самое важное — практика в школах Альметьевска. Уже на первых занятиях с детьми я понял, что работа учителя — это моё призвание. Три года пролетели быстро, и в 2010 году, сдав госэкзамен, я буквально со студенческой скамьи шагнул в армию. Служба прошла достойно — хорошая физподготовка и дисциплина, полученные в техникуме, помогли сразу влиться в ритм. За рулем ЗИЛ-131 с радиорелейной станцией я провел год, который научил меня ответственности и четкому исполнению задач.

После армии судьба сделала крутой поворот: вместо Казани меня ждала родная Большеполянская школа, куда я вернулся учителем физкультуры. Этот год работы стал решающим — я осознал, что хочу не просто преподавать, но и влиять на образовательную систему. Для этого нужны были новые знания, и я поступил на заочное отделение Казанского федерального университета.

Базовое образование, полученное в техникуме, стало прочным фундаментом. Пять лет в университете пролетели плодотворно, и сразу после бакалавриата я подал документы в магистратуру — уже по направлению «Безопасность жизнедеятельности», ведь к тому времени я вел этот предмет в школе и понимал, насколько важна качественная подготовка. В 2019 году получил диплом магистра.

Мой образовательный маршрут занял 11 лет — дольше, чем учеба в школе. Но каждый этап был осознанным и необходимым. Студенческие годы дали мне не только знания, но и верных друзей-коллег — мы до сих пор общаемся, делимся опытом, встречаемся на профессиональных мероприятиях.

Сегодня, возглавляя районный отдел образования, я с особой теплотой вспоминаю свои студенческие годы. Этот путь — от студента-лыжника до руководителя — научил меня главному: образование никогда не заканчивается. А любовь к профессии, зародившаяся на школьной практике, превратилась в дело всей жизни, которое теперь позволяет мне влиять на развитие образования всего нашего района.