Об особенностях «трудного возраста» нам рассказала педагог-психолог 1 квалификационной категории Козлова Наталья Владимировна

Важно задавать ребенку открытые вопросы. Они отличаются от закрытых тем, что на них нельзя ответить просто «да» или «нет». Именно открытые вопросы стимулируют детей описывать свои чувства, оценивать свои и чужие поступки, а родителю помогают лучше узнать и понять своего ребенка. 

1 вопрос. Как прошел твой день? Если поначалу ребенок отшучивается или отвечает односложно – «плохо», «нормально» и так далее, не нужно устраивать ему допрос и, что называется, «Выталкивать рассказ клещами». Можно сказать: «Ладно, не хочешь – не рассказывай, но знай, что мне это интересно. А вот я сегодня делала то-то и то…». Современный ребенок, даже самый замкнутый, самостоятельный и скрытый, начнет с вами делиться тем, что у него на душе. 

2. Как дела у твоих друзей? Можно спросить о конкретном друге, если вы знаете о каких-то событиях из его или её жизни, а можно - обо всех друзьях в общем. Например: «Кто из твоих друзей, по-твоему, нравится мне больше всех? Почему? Расскажи мне о своем лучшем друге. Какие качества должны быть у хорошего друга? Какую самую приятную вещь твой друг делал для тебя? Кем из своих друзей ты гордишься больше других? Почему?

3. Что хорошего с тобой случилось за весь день? Даже в самый дождливый и мрачный день после контрольной можно задуматься и вспомнить какие-то маленькие приятности. А если не вспоминается, то взять и придумать, как себя развлечь и повеселить. Например, поиграть своей семьей в настольную игру или просто лечь и помечтать, где и как провести выходные.

4. Тебе нужна моя помощь? Все мы знаем, как трудно порой просить помощи. Ребенок, который не привык получать помощь по мелочам, тем более не обратится к вам в более сложной ситуации, поэтому начинать нужно с малого – помочь убрать в комнате, сделать уроки. Не бойтесь разбаловать сына или дочь, ведь чем больше вы помогаете по мелочам, тем выше вероятность, что в случае серьезного конфликта ребенок придет за советом к вам. 

И ещё небольшая, но важная рекомендация: слушая подростка, не торопитесь выносить суждения, комментируйте только тогда, когда вас об этом попросят. Пусть ваши глаза будут на одном уровне. Не игнорируйте телесный контакт, обнимитесь, возьмите за руку. Если вы сейчас в плохом настроении или у вас нет времени – честно скажите ему об этом и договоритесь, когда вы сможете пообщаться позже. 

«Подросток» не синоним слова «проблема» – с ними бывает трудно, но всегда интересно! Очень хочется, чтобы современные родители и их взрослеющие дети были счастливы рядом друг с другом уже сейчас.
 

Фото: pixabay.com