В рамках Всероссийской недели профориентации учащиеся трёх школ Алексеевского района познакомились с работой специалистов социальной сферы и образования. Ребята побывали в центре «Радуга», начальных классах и детских садах.
В Алексеевском районе прошли профориентационные мероприятия, во время которых школьники смогли ближе познакомиться с профессиями социального работника, учителя и воспитателя. Учащиеся не только наблюдали за работой специалистов, но и выполняли практические задания.
Девятиклассники попробовали себя в социальной сфере
Ученики девятого класса Алексеевской средней школы № 2 посетили комплексный центр «Радуга». Специалисты учреждения познакомили подростков с особенностями работы с маломобильными гражданами.
С помощью специальных манекенов школьники освоили основные приёмы безопасного перемещения людей, нуждающихся в посторонней помощи. Практические занятия позволили им понять, насколько важны физическая подготовка, терпение и ответственность в работе социальных специалистов.
После экскурсии некоторые участники заинтересовались профессиями социального работника, психолога и специалиста по уходу.
Будущие педагоги познакомились с работой учителей
Учащиеся психолого-педагогических классов Алексеевской школы № 1 и Билярской школы наблюдали за проведением уроков в начальных классах.
Подростки изучали методы организации учебного процесса, способы удержания внимания детей и особенности взаимодействия педагога с коллективом. Во время общения с учителями они также узнали о профессиональных трудностях и профилактике эмоционального выгорания.
Практические занятия продолжились в детских садах
Шестиклассники Билярской школы посетили детский сад «Сказка», а учащиеся Алексеевской школы № 1 — детский сад «Пчёлка».
Под руководством воспитателей ребята участвовали в развивающих и сюжетно-ролевых играх, знакомились с организацией повседневной деятельности дошкольников и выполняли диагностические задания.
Ученики 6-Б класса Билярской школы также подготовили совместное выступление с воспитанниками детского сада.
Профориентационные встречи помогли школьникам лучше понять специфику педагогической и социальной деятельности. Полученный опыт позволит подросткам более осознанно подойти к выбору будущей профессии.
Нет комментариев